[短片] 持續在校內推廣靜觀的建議
以下是仁德天主教小學的蕭副校分享,在校內持續推行靜觀的方法
老師的學習方式:
先由老師學習和認識甚麼是靜觀,再和學生分享
學校規劃方面:
在不同的環節上也可以加入靜觀的元素,例如,
- 課堂之前 (例如生命教育課,早會)
- 開會前
- 活動前,透過靜觀令心情興奮的學生定下來、平靜,然後聚焦,老師發現這個模式是會盡快讓學生進入平靜的狀態,氛圍是可以讓學生逐步平穩情緒
令老師和學生也明白練習靜觀不是短時間的過程,希望他們可以在日常生活之中慢慢應用靜觀的態度。
[短片] 持續在校內推廣靜觀的建議
以下是仁德天主教小學的蕭副校分享,在校內持續推行靜觀的方法
老師的學習方式:
先由老師學習和認識甚麼是靜觀,再和學生分享
學校規劃方面:
在不同的環節上也可以加入靜觀的元素,例如,
令老師和學生也明白練習靜觀不是短時間的過程,希望他們可以在日常生活之中慢慢應用靜觀的態度。